Орский гуманитарно-технологический институт
(филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Оренбургский государственный университет» Версия для слабовидящих
24.11.2021
Уважаемые студенты и преподаватели! Обращаем ваше внимание, что 26 ноября в библиотеке санитарный день. Читатели обслуживаться не будут. Приносим свои извинения за неудобства. Просим заранее позаботиться о необходимой литературе. Электронные ресурсы доступны на сайте института независимо от расписания, выходных и праздников. Ждем вас в понедельник 29 ноября.
19.11.2021
18 ноября в стенах Орского гуманитарно-технологического института (филиала) ОГУ состоялся день открытых дверей для одиннадцатиклассников из школы №50. В рамках мероприятия с будущими студентами встретились декан факультета педагогического образования Сергей Михайлович Абрамов и специалист по УМР Татьяна Ивановна Никитина. Они рассказали ребятам о том, что представляет собой институт, какие профили подготовки в нем присутствуют, как проходит обучение, и на что нужно обратить внимание, чтобы поступить в ОГТИ, а также было немного информации о проживании в студенческом общежитии.
Всероссийский экологический диктант
11.11.2021
В период с 14 по 18 ноября 2021 года будет проводиться Всероссийский экологический диктант. Всероссийский экологический диктант-ежегодный проект, целью которого является обеспечение экологической безопасности нашей страны, повышение уровня экологической культуры, развития просвещения и волонтерства в экологической сфере.
Результаты участия института в НОК 2021 года
03.11.2021
Общественный совет по независимой оценке и качеству при Министерстве науки и высшего образования РФ провел независимую оценку качества условий осуществления образовательной деятельности (НОК) в образовательных организациях Российской Федерации.
Цикл занятий по адаптации первокурсников к новой образовательной среде
12.10.2021
В сентябре 2021 года социальным педагогом Маминой Л.А. был запущен цикл занятий по адаптации первокурсников к новой образовательной среде. Всего запланировано 3 блока занятий. Первый блок был направлен на сплочение коллектива, а также на творческую активизацию и сотрудничество. Студенты активно включались в игровой процесс, творили и вытворяли, шутили и радовали друг друга своими горящими глазами и улыбками.